Программа курса «Детский психолог: перезагрузка» (6 недель)

Цель курса:

• Систематизировать знания о детской психологии и работе с детьми
• Получить новые стратегии и техники для эффективной работы
• Усилить свои навыки построения отношений с детьми и их родителями
• Повысить самооценку и уверенность в себе как в профессионале
• Набраться сил и вдохновения
• Получить поддержку от доброжелательных коллег

Структура курса:

Тема 1: Экспертность детского психолога в современном контексте. Саморегуляция и поведенческие трудности

• • «Все так сложно!»: как образование и наука размывают нашу экспертность и усложняют профессиональную жизнь
  • Модели неидеального будущего, Николас Кейдж и результаты диагностики
  • От травматического события к неблагоприятному детскому опыту
  • Биопсихосоциальная модель развития: от теории к реальной жизни
  • Смена оптики детского психолога и расширение возможностей помощи
  • Роль саморегуляции в раннем развитии
  • Стратегии поддержки и развития навыков само- и сорегуляции у детей и их близких

Практика 1:

• • • Саморефлексия стресса
    • Разбор кейсов по поддержке саморегуляции детей разных возрастов

Тема 2: Мотивация: стратегии поддержки и развития

• • «Он пока не понял, что ему это надо или тут что-то другое?» Как поднять «лежачий камень» с помощью науки
  • Мотивация и контекст жизни ребенка и его семьи
  • Индивидуальный особенности и мотивация
  • Теория самодетерминации: структурируем известные факторы
  • «Лекарство от лени»: формулируем стратегии работы с мотивацией детей

Практика 2:

• • Мозговой штурм «Маленькие победы»
  • Решаем кейсы с использованием системных стратегий поддержки мотивации детей

Тема 3: Важность отношений

• • Голуби Скиннера против обезьян де Вааля: споры вокруг отношений, полевого поведения и навыков
  • Современный контекст: добавляем отношения в профессиональную оптику и зовем на помощь Елену Ваенгу
  • Стратегии помощи детям и родителям с опорой на отношения

Практика:

• • • Разбор домашнего задание
    • «Бабушка, внук и Ленин»: тренируемся на жизненных примерах

Тема 4: Нейроразнообразие

• • Медицинская модель нейроотличийvsмногообразие людей
  • Эйблизм и маскинг: как живут белки в мире бобров
  • Адаптивные навыки и двусторонняя социальная интеграция

Практика:

• • • экспериментальное домашнее задание
    • решение кейса по планированию адаптивных навыков

Тема 5: Родительская ситуация

• • «Кто виноват в том, что ребенок намочил манту?» : ответственность, социальное давление и другие вызовы в жизни современных родителей
  • Переосмысление целей воспитания: от «сияющей» вдалеке нормы к поддержанию качества жизни
  • Самосострадание для родителей и профессионалов
  • Стратегии поддержания сильных сторон взрослых

Практика:

• • • большая игра по поддержке родителей

Тема 6: Идентичность психолога

• • Детский психолог в нестабильном мире
  • Чем детский психолог похож на конторку мебельIKEA?
• Профессиональная саморефлексияи профессиональное будущее

Практика

• • • «Сам себеHR»- создаем «продающее» резюме для самих себя
    • Подведение итогов курса

Практические занятия:

• Современные инструменты для практики
• Разбор кейсов по работе с семьей и ребенком
• Полезные домашние задания
• Избыточный список дополнительных материалов
• Теплая атмосфера занятий
• Профессиональные знакомства
• Сообщество выпускников

Форма обучения:

• Еженедельные лекции в записи (до двух часов в неделю)
• Групповые онлайн-встречи по субботам (два часа, записи не будет)
• Самостоятельная работа (чтение литературы, выполнение заданий)до двух часов в неделю.

Требования к участникам:

• Базовое образование в области психологии.
• Опыт работы с детьми (желательно).
• Мотивационное письмо (просто заполните форму при регистрации)

Финальный документ: электронный сертификат участия 

Стоимость: 24 000 рублей (можно платить частями)

Регистрация и оплата на платформе ZenClass